数字通信实验室

由李C.波特教授
杨阳博士
电气和计算机工程
俄亥俄州州立大学

实验室课程提供了对物理层通信的动手探索。通过一系列导游，学生设计并实现一种数字通信系统，并调制到声学载波频率。这些材料旨在支持结构化实验室课程和自学;万博1manbetx该课程适用于上层大学生，并假设信号和系统中的先决条件课程。声学操作允许学生使用易于使用的低成本硬件（例如带声卡或智能手机）的可用，低成本硬件来听到，参见和无线传输信号。声学无线传输，虽然易于访问，但仍然呈现出射频系统中遇到的频道障碍和同步问题的学生。伴随的智能手机应用程序为接收器测试提供了一个声音发射器，可用于免费下载。MATLAB文件提供了用于在文本中找到的示例和数字的代码。

学习成果

• 通过实现软件定义的声学调制解调器，学生掌握采样，混叠，过滤和正交调制的概念。
• 相移键控的学生掌握数字调制的信号空间表示。
• 学生设计并实现脉冲形状和匹配的过滤器，以避免符号间干扰和最大化接收器SNR。
• 学生为平坦衰落通道实施定时，相位和频率恢复作为打击渠道损伤的示例。
• 学生推进他们创建结构化软件，调试和实验的技能。
• 通过补充练习，学生可以实现：用于符号间干扰通道的线性均衡器;用于前进纠错的块代码;正交频分复用（OFDM）;并且，相位跟踪。另外，提供了用于声学信号的低成本调制到无线电频率的建议。