在接下来的5天里，波士顿37所学校的6000多名中学生和300多名教师将腾出他们的常规课程表，参与i2 Learning与麻省理工学院和其他领先的STEM组织合作开发的创新的、动手实践的科学和工程项目。2nd一年一度的波士顿STEM周包括动力学雕塑、构建友好互动的怪物、数字游戏设计、城市农业和外科技术等课程。此外，基于去年的成功，五所学校将进行为期12个月的教学，为六年级学生提供为期四周的STEM跨学科课程。
干周是由I2学习与波士顿公立学校和领先赞助商MathWork和VelPoT合作，由Lynch基金会、沙阿家庭基金会、麻萨诸塞州生命科学中心和波士顿基金会提供的额外支持。万博1manbetx
赫尔利K-8双语学校校长马乔里·索托说：“对于我六年级、七年级和八年级的学生来说，STEM周就像是找到了进入他们心灵的切入点。”。“去年，我们的孩子们戴着护目镜，穿着实验服，与人类的心脏一起工作，观察血液是如何通过的。他们能够根据所看到的东西进行联系和推断，并将其与所读的内容联系起来。他们不仅经历了这一学习，而且拥有了这一学习。就好像他们已经沉浸在一场灾难中令人兴奋的问题解决社区。”
继去年STEM周的成功之后，五所学校选择延长为期一周的时间，并试点i2月，一个完整的月的项目。取代了传统的第六个从10月底到感恩节，这些学校将实施一个特别的扩展版的“构建月球殖民地”课程。除了许多STEM活动，包括在月球上建立一个可持续的殖民地，六年级学生还将通过阅读和撰写科幻小说、发现太空探索和为新殖民地发展自己的政府形式来学习其他学校学科。
“这些学校在下一代教育方面真的处于领先地位。i2 Learning的首席执行官伊桑·伯曼说。“我们很高兴能与波士顿公立学校和主要业务伙伴MathWorks和Vertex，以及当地基金会合作，他们的支持使我们能够对学生、教师和学校产生深远的影响。”万博1manbetx
MathWorks首席执行官杰克·利特尔（Jack Little）说：“建设一支强大的未来科学家和工程师队伍的最直接、最有效的方法之一是为中学生激发STEM的热情。”。“我们的目标是确保学校能够获得必要的工具、课程和培训，培养学生从事STEM职业所需的兴趣和能力。”
Vertex董事长、总裁兼首席执行官杰弗里·莱登博士说：“和我的大多数科学家朋友一样，我很早就被我优秀的五年级老师迷上了科学。培养下一代科学家就是要尽早抓住孩子们的想象力，向他们展示科学是多么有趣。”。“我们很高兴能与i2 Learning等组织合作，这些组织与我们一样致力于为波士顿市的学生提供STEM方面的实践学习机会。”
想了解波士顿STEM周的运作情况，请看这个一分钟视频.
要跟踪学校的进度，田径队进度，并查看过去几年的图像，搜索# BOSTONSTEMWEEK在Twitter上。
在接下来的5天里，波士顿37所学校的6000多名中学生和300多名教师将腾出他们的常规课程表，参与i2 Learning与麻省理工学院和其他领先的STEM组织合作开发的创新的、动手实践的科学和工程项目。第二届年度波士顿STEM周课程包括动态雕塑、构建互动友好的怪物、数字游戏设计、城市农业和外科技术。此外，基于去年的成功，五所学校将开展i2 Month，为他们的六年级学生提供为期四周的特殊stem学科课程。
干周是由I2学习与波士顿公立学校和领先赞助商MathWork和VelPoT合作，由Lynch基金会、沙阿家庭基金会、麻萨诸塞州生命科学中心和波士顿基金会提供的额外支持。万博1manbetx
赫尔利K-8双语学校校长马乔里·索托说：“对于我六年级、七年级和八年级的学生来说，STEM周就像是找到了进入他们心灵的切入点。”。“去年，我们的孩子们戴着护目镜，穿着实验服，与人类的心脏一起工作，观察血液是如何通过的。他们能够根据所看到的东西进行联系和推断，并将其与所读的内容联系起来。他们不仅经历了这一学习，而且拥有了这一学习。就好像他们已经沉浸在一场灾难中令人兴奋的问题解决社区。”
继去年STEM周的成功之后，五所学校选择延长为期一周的时间，并试点i2月，一个完整的月的项目。取代了传统的第六个从10月底到感恩节，这些学校将实施一个特别的扩展版的“构建月球殖民地”课程。除了许多STEM活动，包括在月球上建立一个可持续的殖民地，六年级学生还将通过阅读和撰写科幻小说、发现太空探索和为新殖民地发展自己的政府形式来学习其他学校学科。
“这些学校在下一代教育方面真的处于领先地位。i2 Learning的首席执行官伊桑·伯曼说。“我们很高兴能与波士顿公立学校和主要业务伙伴MathWorks和Vertex，以及当地基金会合作，他们的支持使我们能够对学生、教师和学校产生深远的影响。”万博1manbetx
MathWorks首席执行官杰克·利特尔（Jack Little）说：“建设一支强大的未来科学家和工程师队伍的最直接、最有效的方法之一是为中学生激发STEM的热情。”。“我们的目标是确保学校能够获得必要的工具、课程和培训，培养学生从事STEM职业所需的兴趣和能力。”
Vertex董事长、总裁兼首席执行官杰弗里·莱登博士说：“和我的大多数科学家朋友一样，我很早就被我优秀的五年级老师迷上了科学。培养下一代科学家就是要尽早抓住孩子们的想象力，向他们展示科学是多么有趣。”。“我们很高兴能与i2 Learning等组织合作，这些组织与我们一样致力于为波士顿市的学生提供STEM方面的实践学习机会。”
想了解波士顿STEM周的运作情况，请看这个一分钟视频.
要跟踪学校的进度，田径队进度，并查看过去几年的图像，搜索# BOSTONSTEMWEEK在Twitter上。
