“我告诉我们的学生，‘当你们在这里结束时，你们会非常熟悉MATLAB和Simulink，这是这门课的副产品，你们会回来感谢我们的。万博1manbetx’的确如此。”
李·爱德华兹博士，约翰·霍普金斯大学
为研究生提供无线通信实践经验的最有效途径是什么?作为约翰霍普金斯大学(JHU)专业人员工程与应用科学项目的电气与计算机工程(ECE)项目主席，Lee Edwards博士找到了这个问题的一个简单答案。
通过使用Si万博1manbetxmulink, Edwards博士和讲师robin Roddewig在“无线技术入门”课程中提供了实际的实践经验，使研究生能够学习无线应用背后的理论。
Roddewig解释说:“基于Simulin万博1manbetxk的课程有助于我们展示我们所教授的概念。”“万博1manbetxSimulink使我们能够实现我们对这门课程的愿景:在虚拟实验室中教授学生，他们可以用所学的理论和原理进行实践和实验。”
十年前，爱德华兹博士标准化了MATLAB在JHU教授无线通信。此后不久，Simulink就成为了万博1manbetx本课程的主要仿真环境。如今，MATLAB和Simulink万博1manbetx在每个学期的40门课程中都有使用。
在“无线技术导论”中，学生开发一个无线通信系统模型。本课程首先涵盖所有通信系统的基本原理。尽管许多学生都熟悉MathWorks工具，但本课程假设学生不具备任何先验知识。通过快速傅里叶变换进行频谱分析，学生很快就能熟练使用MATLAB和Simulink。万博1manbetx
爱德华兹博士指出:“学生很自然地就能吸收Simulink, S万博1manbetximulink的图形化特性使其非常适合于课堂，因为学生可以对无线环境进行逼真的模拟，并用框图描述他们正在做的事情。”
然后学生学习各种模拟和数字调制方案。使用Simu万博1manbetxlink，他们对振幅、频率和相位调制进行建模和模拟，以更深入地了解所涉及的波形和频谱。
接下来，本课程探索信道描述和建模，再次使用Simulink演示瑞利衰落和相干带宽等信道特性等基本概念。万博1manbetx学生还使用MATLAB绘制和可视化三维场分布。
在对调制器和解调器建模之后，学生们对无线收发器本身建模和模拟，添加诸如载波恢复、锁相环路和模数转换等功能。
然后，学生们使用Simulink模拟噪声和通万博1manbetx道扰动，并可视化它们的影响。
至此，学生已经建立了一个详细的二元相移键控模型，包括噪声和信道效应以及载波恢复方面。他们用这个模型来模拟IEEE 802.11标准的一些直接序列扩频。
在学习完GSM (Global System for Mobile Communications)的原理后，学生在Simulink中完成了一个完整的802.11模型，该模型包含了扩频与解扩、调制与解调以及信道建模。万博1manbetx
罗德威格和爱德华兹博士目前正在考虑将这门课程放到网上。R万博1manbetxoddewig说:“Simulink在在线课程中效果很好，因为它能让学生按照自己的节奏独立学习。”
的虚拟实验室．R万博1manbetxoddewig说:“Simulink让我们拥有了一个虚拟实验室，可以在普通通信实验室中找到所有的东西，包括范围、频谱分析仪和信号源。“学生们可以用Simulink做任何事情，他们不用去实验室就可以试验自己的万博1manbetx想法。这就是为什么这门课程这么长时间以来如此受欢迎的原因之一。”
学生的热情高．“有了Sim万博1manbetxulink，你可以看到波形以及信号处理和滤波的方式。如果我只能用方程式来教这些东西，学生们就不会那么兴奋了，”Roddewig报告说。
更深的理解．“我们的学生可以轻松地检查和学习我们提供给他们的任何组件。从教育的角度来看，这是至关重要的。”爱德华兹博士解释道。“他们没有使用黑匣子。他们可以看到模型的内部结构以及模型是如何构建的，这对教授他们理论非常有帮助。”
约翰霍普金斯大学是世界上提供校园范围内的MATLAB和Simulink访问的1300所大学之一。万博1manbetx通过校园范围许可，研究人员、教师和学生可以访问最新版本的产品的公共配置，以便在教室、家中、实验室或实地使用。s manbetx 845
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