在未来五天，超过6,000名中学生和37所学校的37名教师将留出他们的常规课程时间表，参与由I2学习与麻省理工学院和其他人合作开发的创新，手工科学和工程计划领先的词干组织。2n年度波士顿星期周包括动力学雕塑，建设互动友好怪物，数字游戏设计，城市农业和手术技术等课程。此外，基于去年的成功，五所学校将进行I2个月，提供六年级特殊为期四周的杆界面跨学科课程。
STEM周由I2学习与波士顿公立学校和主要赞助商Mathworks和Vertex进行伙伴关系，其中包括Lynch Foundation，Shah家族基金会，Massachusetts Life Sciences Center和波士顿基金会的额外支持。万博1manbetx
“对于我的六，七，和第八年级学生，Stew周就像发现进入他们的心灵和灵魂，”Hurjorie Soto，Hurley K-8双语学校的校长。“去年，我们有戴着护目镜和实验室外套的孩子，与人的心灵一起工作，看看血液如何通过它。他们能够根据他们所看到的内容进行连接和推论，并将其连接到他们已阅读的内容。他们不仅经历了这一学习，他们拥有它。好像他们沉浸在一个激动人心的解决问题中。“
在去年Stew周的成功之后，五所学校选择延伸到本周之后，并试用I2个月，一个全月长的计划。更换他们的传统六从10月底之前课程作业直到感恩节，这些学校将实施一个特殊的扩展版本的建设月球殖民地课程。除了许多干期活动外，包括在月球上建造可持续的殖民地，六年级学生将通过阅读和写作科幻小说，发现空间探索，发展自己的新殖民地形式的其他学科。
“这些学校真的是教育如何寻找下一代的方式。”埃桑·贝尔曼说，首席执行官，I2学习。“我们很高兴与波士顿公立学校和主要业务合作伙伴Mathworks和Vertex一起工作，以及当地的基础，其支持使我们对学生，教师和学校产生深远的影响。”万博1manbetx
“建立一个强大的未来科学家和工程师的最具直接和有影响力的方式之一是为中学生的茎生成兴奋，”Mathworks Ceo Jack很少。“我们的目标是确保学校能够获得所需的工具，课程和培训，以建立学生追求词干事业所需的兴趣和能力。”
“像我的大多数科学家朋友一样，我杰出的5年级老师提前迷上了科学。发展下一代科学家们完全是关于捕捉到儿童的想象力，并向他们展示了多么有趣的科学，“顶点主席杰弗里·莱顿博士说，主席兼首席执行官兼首席执行官。“我们很高兴与I2学习中的组织合作，他们分享我们对在波士顿城市的茎上的茎上的动手学习机会的承诺。”
看到波士顿茎周的行动，看着这个一分钟的视频。
跟踪学校进度，跟踪团队进度，并从过去几年看到图像，搜索#bostonstemweek.在推特上。
在未来五天，超过6,000名中学生和37所学校的37名教师将留出他们的常规课程时间表，参与由I2学习与麻省理工学院和其他人合作开发的创新，手工科学和工程计划领先的词干组织。第二届年度波士顿茎周包括动力学雕塑等课程，建立互动友好怪物，数字游戏设计，城市农业和手术技术。此外，基于去年的成功，五所学校将进行I2个月，提供六年级特殊为期四周的杆界面跨学科课程。
STEM周由I2学习与波士顿公立学校和主要赞助商Mathworks和Vertex进行伙伴关系，其中包括Lynch Foundation，Shah家族基金会，Massachusetts Life Sciences Center和波士顿基金会的额外支持。万博1manbetx
“对于我的六，七，和第八年级学生，Stew周就像发现进入他们的心灵和灵魂，”Hurjorie Soto，Hurley K-8双语学校的校长。“去年，我们有戴着护目镜和实验室外套的孩子，与人的心灵一起工作，看看血液如何通过它。他们能够根据他们所看到的内容进行连接和推论，并将其连接到他们已阅读的内容。他们不仅经历了这一学习，他们拥有它。好像他们沉浸在一个激动人心的解决问题中。“
在去年Stew周的成功之后，五所学校选择延伸到本周之后，并试用I2个月，一个全月长的计划。更换他们的传统六从10月底之前课程作业直到感恩节，这些学校将实施一个特殊的扩展版本的建设月球殖民地课程。除了许多干期活动外，包括在月球上建造可持续的殖民地，六年级学生将通过阅读和写作科幻小说，发现空间探索，发展自己的新殖民地形式的其他学科。
“这些学校真的是教育如何寻找下一代的方式。”埃桑·贝尔曼说，首席执行官，I2学习。“我们很高兴与波士顿公立学校和主要业务合作伙伴Mathworks和Vertex一起工作，以及当地的基础，其支持使我们对学生，教师和学校产生深远的影响。”万博1manbetx
“建立一个强大的未来科学家和工程师的最具直接和有影响力的方式之一是为中学生的茎生成兴奋，”Mathworks Ceo Jack很少。“我们的目标是确保学校能够获得所需的工具，课程和培训，以建立学生追求词干事业所需的兴趣和能力。”
“像我的大多数科学家朋友一样，我杰出的5年级老师提前迷上了科学。发展下一代科学家们完全是关于捕捉到儿童的想象力，并向他们展示了多么有趣的科学，“顶点主席杰弗里·莱顿博士说，主席兼首席执行官兼首席执行官。“我们很高兴与I2学习中的组织合作，他们分享我们对在波士顿城市的茎上的茎上的动手学习机会的承诺。”
看到波士顿茎周的行动，看着这个一分钟的视频。
跟踪学校进度，跟踪团队进度，并从过去几年看到图像，搜索#bostonstemweek.在推特上。
