蒙德拉贡大学的主要目标是让学生从学习之初就有直接的工作经验。为了支万博1manbetx持这一目标，工程学院采用了以项目为基础的学习方法，学生小组每学期花4到6周时间研究工程项目。除了强化课堂材料，项目还能培养学生在项目领导、谈判、沟通和团队合作方面的技能。
蒙德拉贡大学支持基于项目的学习，为所有学生万博1manbetx提供随时随地访问MATLAB的机会®和仿真软万博1manbetx件®．
蒙德拉贡大学工程学院总经理Carlos García说:“全校范围内万博1manbetx对MATLAB和Simulink的访问使我们能够开发一种实用的教学方法。”“在这个模型中，我们的学生学习使用这些工具来分析、建模和模拟系统，所以他们在实施系统之前就知道系统将如何运行。”
蒙德拉贡大学认识到，让学生在实际项目中进行小组工作的教学方法，将培养出具有许多行业所需的核心技能的毕业生。
虽然工程学院认为采用以项目为基础的学习是一种重新定位课程以适应行业需求的方法，但以项目为基础的学习的转变提出了挑战。首先，教师们必须调整他们的课程，减少讲课次数，引入实践作业，分配项目时间。其次，学生们需要随时随地完成作业和项目的自由，而不仅仅是每次在计算机实验室里待上几个小时。
蒙德拉贡大学获得了校园许可，为所有学生和教师提供了校园范围内的MATLAB和Simulink的访问权限，并使工程教师能够在整个课程中集成这些工具。万博1manbetx
工科本科一年级学生开始在编程等核心课程中使用MATLAB和Simulink。万博1manbetx在数学课上，他们使用MATLAB、Symbolic Math Toolbox™和MuPAD引擎来完成积分、常微分方程和傅里叶级数的作业。
在二年级及以后的课堂作业和期末项目中，学生们使用MATLAB和Simulink来建模和模拟系统。万博1manbetx例如，电子工程三年级学生使用Simulink开发和验证一个小型移动机器人的控制系统。万博1manbetx
研究生广泛使用MATLAB和Simulink进行基于模型的设计。万博1manbetx例如，攻读电力电子与能源硕士学位的学生设计并实现了一种先进的垂直轴风力涡轮机控制系统。
对于这个项目，四到五名学生组成的团队使用MATLAB来分析和描述实验室中运行的真实涡轮的动力学。基于此分析，他们在Simulink中开发了一个完整的系统模型，包括涡轮机、发电机、整流器、变流器和电池组件。万博1manbetx
在Simulink中，万博1manbetx团队设计并建模了一个控制系统，该系统使用最大功率点跟踪算法来优化不同风速下的发电量。
在通过仿真优化和验证他们的设计后，团队使用Simulink Coder™从他们的控制器模型生成C代码，并将其部署到dSPACE万博1manbetx®用于涡轮机实时测试的硬件。
团队在MATLAB中对测试结果进行分析和可视化，并在此基础上完善控制器设计。
该大学的博士生在他们的研究中使用MATLAB和Simulink来分析、建模和模拟控制论、电信和嵌入式系万博1manbetx统。多年与行业密切合作的经验已经向教师证明，模型测试和验证用MATLAB和Simulink准确地再现了最终真实产品的行为和性能，促进了验证过程，并降低了成本。万博1manbetx
支持低成本、实用的项目万博1manbetx．García说:“使用Simuli万博1manbetxnk进行仿真是理论和实现之间的一个有价值的垫脚石，可以节省相当多的时间和金钱，特别是当项目涉及涡轮机或其他昂贵的系统硬件时。”
学生的参与度随着随时随地使用工具的能力而提高．García指出:“有了校园许可证，学生可以在家里或任何地方的笔记本电脑上灵活地使用MATLAB和Simulink。”万博1manbetx“在调查中，学生们表示，这是一个重要的优势，因为这使他们能够比其他情况下更深入地钻研自己的工作。”
收到积极的行业反馈．García表示:“我们地区的许多公司都告诉我们，他们对我们转向基于项目的学习的结果感到高兴。”“已经在使用模拟的公司以及希望通过引入模拟来降低成本的公司认识到，聘用具有MATLAB和Simulink实践经验的毕业生是有好处的。”万博1manbetx
蒙德拉贡大学通过MATLAB学术在线培训套件提供全校范围的培训。这个自定进度的在线课程组合涵盖了一系列主题，用于提高生产力，支持多学科项目，并提高学生技能。万博1manbetx
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