罗兰谈MATLAB的艺术

将想法转化为MATLAB

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教学用MATLAB

我偶尔会参与MathWorks的一些活动,这些活动不是严格意义上的开发活动。例如,这些活动通常包括与客户互动、举办研讨会、撰写文章。例如,今年初夏,我花了一点时间创建了一个关于使用MATLAB进行教学的网络研讨会。我设计它的目标是让已经熟悉MATLAB的人以及还不熟悉它的人都能使用。

对于那些已经使用MATLAB的人,无论是否用于教学,网络研讨会中的早期演示都是相当初级的,因为我给出了MATLAB的介绍性演示,包括数值计算、可视化、查找信息以及使用编辑器创建m文件。

即使对于那些不熟悉MATLAB的人,您也会发现后面的部分很有趣。我展示了一个丰富的例子,这是由圣地亚哥州立大学约瑟夫·m·马哈菲教授的工作所推动的。该实例说明了如何估计弹簧摆的物理特性。这是一个你如何将实验室工作与分析收集到的数据联系起来的例子,结合数学建模和可视化,MATLAB用户的公分母。在此过程中,我还使用单元格模式执行,这是一种允许学生交互式测试各种参数的技术。我展示了已发表的报告,这是一种不用单独写报告就能分享结果的方法。

对于那些有兴趣将MATLAB纳入课程的同学,这里有额外的资源。我在这里列出了其中的一些。

这里为你的学生提供了资源,特别是如果你想让你的学生在上课前熟悉MATLAB。




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