在这个网络研讨会上，我们讨论了三个目标。首先也是最重要的是，我们如何让学生接触到MATLAB，或者实际上是一般的计算机编程，并发展他们的技能？文献和轶事证据表明，现代学生很难接受编程，谢菲尔德大学自动控制和系统工程系的入门级学生也不例外。

我们提出了一种解决方法，从学生那里得到的反馈比以前的机制要好得多。第二和第三个目标密切相关：管理学生从高中到大学的过渡问题，培养学生成为独立学习者的信心。学生们习惯于用勺子喂饭，并且得到非常紧密的支持，这在大学里是不合适的，甚至是不可行的，他们很难处理所需学习方式的变化。万博1manbetx

关于演示者：J.A.Rossiter博士自1992年起担任大学讲师，从拉夫堡大学数学科学系开始，2001年转到谢菲尔德的自动控制和系统工程系。他以对预测控制的研究贡献而闻名，并在该领域撰写了一本教科书。他致力于促进学习和教学的改进，并因其贡献而获得多项奖项。